本課程旨在使學生了解人類生命週期中，各年齡層之生理、認知、心理及社會之發展原則、發展任務及其影響因素。

1.認識人類發展學的重要理論及影響。

2.了解人生各階段由胎兒期、新生兒期、嬰兒期、幼兒期、兒童期、青少年期、成年前期、中年期、老年期、死亡等重要發展現象及身心特徵。

3.引導學生對人生各階段發展的諸多問題主動探討及關懷，以期能自我成長。

情緒與壓力管理教學目標：

1.了解情緒與壓力的基本概念。

2.了解情緒管理方法。

3.學會壓力調適策略與方法。

4.了解情緒與壓力管理於護理專業之重要性。

情緒與壓力管理教學目標：

1.了解情緒與壓力的基本概念。

2.了解情緒管理方法。

3.學會壓力調適策略與方法。

4.了解情緒與壓力管理於護理專業之重要性。